Postado por Marcos da Silva Magalhaes Magalhaes em 01/nov/2023 -
“O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgaram, nesta terça-feira (31), os resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2022. Dos 10 cursos de graduação da UFV avaliados neste ciclo, seis do campus Viçosa obtiveram conceito máximo 5: Administração, Direito, Secretariado Executivo, Ciências Contábeis, Jornalismo e Serviço Social.
O ótimo resultado vem acompanhado da excelente notícia de que o curso de Direito ficou em primeiro lugar na classificação geral, sendo considerado o melhor do país na área. Três outros cursos do campus Viçosa também ficaram entre os 10 melhores: Ciências Contábeis (3º), Administração (4º) e Secretariado Executivo (4º). Em comparação ao último ciclo avaliativo, de 2018, o curso de Jornalismo (campus Viçosa) ampliou sua pontuação de 4 para 5 e o de Ciências Contábeis (campus Rio Paranaíba) de 3 para 4.
Obtiveram nota 4 os cursos de Administração, do campus Florestal, Ciências Econômicas, do campus Viçosa, e Ciências Contábeis, do campus Rio Paranaíba, que também teve seu curso de Administração avaliado, recebendo o conceito 3.
Sobre o Exame
O Enade tem por objetivo avaliar os cursos e as Instituições de Ensino Superior (IES) públicas e privadas a partir do desempenho dos estudantes e de suas percepções sobre o processo formativo da graduação. Componente curricular obrigatório dos cursos de graduação, ele é constituído por um Questionário do Estudante e uma prova, composta por itens de formação geral, comuns aos cursos de todas as áreas, e de componente específico.
Em 2022, foram avaliados os cursos de bacharelado das áreas de Administração, Administração Pública, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Direito, Jornalismo, Psicologia, Publicidade e Propaganda, Relações Internacionais, Secretariado Executivo, Serviço Social, Teologia e Turismo. Também participaram da avaliação os cursos superiores de tecnologia das áreas de Comércio Exterior, Design de Interiores, Design Gráfico, Design de Moda, Gastronomia, Gestão Comercial, Gestão da Qualidade, Gestão Pública, Gestão de Recursos Humanos, Gestão Financeira, Logística, Marketing e Processos Gerenciais. Todos estão vinculados ao Ano III do ciclo avaliativo do exame.
Este ano, serão avaliados os estudantes concluintes de cursos de bacharelado e superiores de tecnologia vinculados ao Ano I do Ciclo Avaliativo. Dentre esses cursos estão: Agronomia, Arquitetura e Urbanismo, Enfermagem, Engenharia Ambiental, Engenharia Civil, Engenharia de Alimentos, Engenharia de Computação, Engenharia de Produção, Engenharia Elétrica, Engenharia Florestal, Engenharia Mecânica, Medicina, Medicina Veterinária, Nutrição, Zootecnia, Agronegócio e Gestão Ambiental (tecnólogo). O exame será aplicado em 26 de novembro.”
Fonte: Divulgação Institucional
Acesso: 1°/11/2023
Postado por Marcos da Silva Magalhaes Magalhaes em 31/out/2023 -
“A Universidade Federal de Viçosa obteve o conceito máximo, nota 5, na Avaliação de Recredenciamento Institucional, realizada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) do Ministério da Educação (MEC). O resultado, liberado nesta segunda-feira (30), reflete um avanço em relação à última avaliação, realizada em 2009, em que a Universidade recebeu nota 4.
O processo avaliativo da equipe designada pelo Inep aconteceu virtualmente entre os dias 25 e 27 de outubro e envolveu um diagnóstico detalhado em torno de cinco eixos: planejamento e avaliação institucional; desenvolvimento institucional; políticas acadêmicas; políticas de gestão e infraestrutura. Além da análise de documentos e relatórios, a comissão de avaliadores realizou uma visita virtual à UFV e conduziu reuniões/entrevistas com representantes da comunidade universitária nos três campi: Viçosa, Florestal e Rio Paranaíba.
“Embora estivéssemos certos de que a nota da UFV não poderia ser outra, tendo em vista a excelência que envolve todas as áreas de nossa instituição, este resultado é motivo de muita alegria e deve ser comemorado por toda a comunidade acadêmica”, destacou o reitor Demetrius David da Silva. Ele agradeceu o empenho de todos os envolvidos no processo de recredenciamento institucional e destacou o excelente resultado como “fruto de um esforço coletivo, não apenas das equipes de gestão, mas de todos os professores, técnicos, estudantes e colaboradores da Universidade”.
Agradecimento também feito pela pró-reitora de Ensino, Cristiane Baquim, que ressaltou o engajamento de toda a comunidade universitária frente às demandas que o processo interno de organização, conduzido pela PRE, exigiu dos setores da Universidade. “Ficou evidente, para nós, o comprometimento de todos com o recredenciamento e a preocupação coletiva de apresentar à comissão avaliadora a excelência da UFV em todas as suas áreas de atuação”, disse a pró-reitora.
Para Cristiane, “a nota 5 reflete os muitos avanços da UFV em diversas áreas e mostra como a Universidade se comportou em relação a ela mesma nos últimos anos, superando desafios e aprimorando suas práticas para manter a qualidade do ensino e o seu compromisso social”.”
Fonte: Divulgação Institucional
Acesso: 31/10/2023
Postado por Marcos da Silva Magalhaes Magalhaes em 30/out/2023 -
“Mais quatro cursos da UFV foram considerados excelentes, recebendo cinco estrelas no Guia da Faculdade, divulgado pelo jornal Estadão na última segunda-feira (23). Na edição de 2022, 15 cursos da Universidade haviam sido avaliados com o conceito máximo. Este ano, foram 19, o que colocou a UFV entre as instituições com maior percentual de cursos cinco estrelas.
Do campus Viçosa, elas foram para: Agronegócio; Agronomia; Ciência e Tecnologia de Laticínios; Cooperativismo; Dança–Licenciatura; Educação Física–Licenciatura; Engenharia Agrícola e Ambiental; Engenharia de Agrimensura e Cartográfica; Física–Licenciatura; História–Licenciatura; Matemática–Licenciatura e Bacharelado; Medicina Veterinária; Nutrição; Pedagogia; Química–Bacharelado; Secretariado Executivo Trilingue e Zootecnia. Do campus Florestal, o Guia deu cinco estrelas para o curso de Engenharia de Alimentos.
Outros 45 cursos (de bacharelado e licenciatura) dos três campi foram avaliados como muito bons, ficando com quatro estrelas. Muitos, inclusive, se destacaram no país e em Minas Gerais nas áreas de conhecimento consideradas pelo Guia: Administração, Negócios e Serviços; Artes e Design; Ciências Biológicas e da Terra; Ciências Exatas e Informática; Ciências Humanas e Comunicação; Saúde e Bem-Estar.
Sobre
O Guia da Faculdade foi criado, em 2018, em uma parceria do Estadãoe a empresa paulista Quero Educação. Ele utiliza a metodologia “avaliação por pares” para analisar a qualidade de quase 16 mil cursos superiores em todo o Brasil. Todas as instituições de Ensino Superior cadastradas no Ministério da Educação são convidadas para fazer parte. Depois de se cadastrarem, elas indicam todos os cursos que estão recebendo novos alunos.
O coordenador de cada curso que será avaliado recebe um questionário para apontar as principais características da sua graduação, com foco em três aspectos: projeto pedagógico, corpo docente e infraestrutura. O preenchimento não é obrigatório; a decisão de participar fica a critério do coordenador.
Apesar de não ser uma avaliação oficial, a pró-reitora de Ensino da UFV, Cristiane Baquim, considera muito positivo que os cursos da instituição figurem entre os melhores do país no Guia, que é utilizado como fonte de informação por estudantes do ensino médio na hora de fazerem suas escolhas para a educação superior. “Ser uma referência contribui para esta escolha, uma vez que possibilita que jovens de todo o país conheçam a excelência da nossa Universidade”.”
Fonte: Divulgação Institucional
Acesso: 30/10/2023
Postado por Marcos da Silva Magalhaes Magalhaes em 19/out/2023 -
“Conforme já divulgado, uma equipe designada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) fará, de 25 a 27 de outubro, uma avaliação de recredenciamento da UFV, para que ela possa continuar oferecendo cursos presenciais de graduação e pós-graduação. Essa avaliação, obrigatória para todas as instituições de ensino superior, é realizada periodicamente pelo Ministério da Educação (MEC). A última da UFV aconteceu, presencialmente, em 2009, quando a instituição obteve o conceito 4, em uma escala que vai de 1 a 5. Desde então, a Universidade vem sendo avaliada por outros instrumentos utilizados pelo Inep, como o Índice Geral de Cursos (IGC), no qual a instituição obteve, nos últimos anos, repetidamente, o conceito máximo 5.
Desta vez, o processo será virtual, tendo como base os padrões de qualidade para a educação superior expressos nos instrumentos de avaliação do Inep e nos relatórios internos elaborados pela Comissão Própria de Avaliação (CPA). Será feita uma análise detalhada em torno de cinco eixos: planejamento e avaliação institucional; desenvolvimento institucional; políticas acadêmicas; políticas de gestão e infraestrutura. Em muitos deles, a Universidade registrou avanços significativos em relação a 2009, a começar pelo planejamento e avaliação institucional. Além de maior interação da CPA e de suas subcomissões com a comunidade universitária e da transparência na divulgação de seus relatórios, se comparada à avaliação de 14 anos atrás, a Comissão vem coordenando ciclos de autoavaliação que auxiliam as gestões da Universidade no planejamento de ações.
Mobilidade e acessibilidadeMoradias estudantis receberam adaptações para melhor mobilidade e acessibilidade
Nos três campi da UFV houve grandes avanços, por exemplo, na infraestrutura física, para atender à ampliação de cursos e atividades, e também no que diz respeito à acessibilidade, aspectos que nem sempre foram avaliados positivamente pela comunidade no passado. Obviamente, que ainda há fragilidades e necessidades a serem atendidas, que dependem também de fatores externos, mas a promoção crescente da mobilidade e acessibilidade na Universidade é um fato. Ela se revela, por exemplo, na criação da Unidade Interdisciplinar de Políticas Inclusivas, que oferece apoio técnico e educacional a alunos com deficiência; na adaptação de edificações e de espaços, inclusive nas moradias estudantis; na instalação de elevadores e de faixas elevadas para pedestres e rampas de acesso.
A construção da ciclofaixa do campus Viçosa também era uma reivindicação antiga da comunidade universitária, revelada na autoavaliação institucional, que foi atendida, assim como a disponibilização de um ônibus, o “capivarão”, para realizar o deslocamento de estudantes e servidores até as proximidades dos restaurantes universitários no horário do almoço. Em 14 anos, desde a última avaliação externa de recredenciamento, os campi receberam novas edificações e passaram por reformas para atender às suas atividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação.
A ciclofaixa era uma reivindicação antiga da comunidade universitária
As obras incluíram ainda os restaurantes universitários. Os três campi receberam novos restaurantes, o que ajudou a diminuir filas e oferecer mais conforto aos usuários. Eles passaram a oferecer, inclusive, alimentação vegetariana. Houve também reformas expressivas das moradias estudantis de Florestal e Viçosa; em Rio Paranaíba os estudantes recebem auxílio-moradia. Todas as melhorias aconteceram visando ao fortalecimento da política de assistência estudantil que, tradicionalmente, sempre diferenciou a UFV.
De 2009 para cá, em parceria com diferentes órgãos internos e externos dos campi, foram criados novos programas e projetos destinados à assistência, saúde e qualidade de vida da comunidade universitária, que abriram mais possibilidades de oferecimento de bolsas e auxílios financeiros. Esses benefícios foram expandidos por meio de projetos de ensino, pesquisa e extensão, que se mantiveram mesmo com os cortes orçamentários dos últimos anos.
As melhorias incluíram também os restaurantes universitários
Ensino, pesquisa e extensão
Todas as ações implementadas integraram – e ainda integram para aprimoramento – as metas e os objetivos do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), em torno do qual representantes dos diversos setores e órgãos se reúnem periodicamente. O PDI é um instrumento de planejamento e gestão, norteador das decisões e ações institucionais, que também faz parte do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. A comissão do MEC fará a avaliação externa no momento em que a UFV está em processo de elaboração do PDI relacionado ao período de 2024 a 2029.
Contudo, ao acessar o documento referente a 2018-2023, os avaliadores poderão conferir, por exemplo, que o modelo de gestão administrativa multicampi foi estabelecido e que 80% do Projeto Pedagógico Institucional já foi elaborado, assim como a atualização dos projetos pedagógicos dos cursos. Houve também uma reformulação e aperfeiçoamento do Programa de Tutoria em disciplinas das Ciências Básicas e do modelo de avaliação do desempenho docente.
No que diz respeito à pesquisa, foi registrado um aumento no número de programas com conceitos 6 e 7 e no oferecimento de programas de pós-graduação stricto sensu, bem como de mestrado profissional. Quanto à extensão, foram implementadas ações para facilitar e impulsionar o envolvimento da comunidade acadêmica nessas atividades. Dentre elas, destacam-se a criação do Núcleo de Apoio a Programas e Projetos de Extensão e o desenvolvimento de mecanismos para o aumento quantitativo e qualitativo dos programas de extensão.
Os três campi ganharam novas instalações para atender à ampliação de cursos e atividades
Os avanços são muitos envolvendo os cinco eixos avaliados pela comissão. No que diz respeito ao desenvolvimento institucional, é importante lembrar os investimentos em sustentabilidade, que fizeram a UFV, em 2020, ser considerada a sétima instituição de ensino superior mais sustentável do Brasil. Nesta área, especificamente, destaca-se a criação do Programa de Eficiência Energética da Universidade, que, dentre outras ações, tem envolvido a construção de usinas fotovoltaicas nos três campi, e também a coleta seletiva de resíduos, com o encaminhamento deles para reciclagem e compostagem.
Com relação à política de gestão, os avanços se revelam, por exemplo, no fato de a Universidade ter saltado da 283ª posição para a 8ª no Índice Integrado de Governança e Gestão Públicas (iGG), entre 2018 a 2021, segundo o Tribunal de Contas da União (TCU). Entre as Instituições Federais de Ensino Superior do país, em três anos, ela saiu da 27ª posição e foi para a quinta.
A Universidade fortaleceu a inovação, especialmente por meio de ações do Parque Tecnológico de Viçosa (tecnoParq), investiu em um novo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e adquiriu licenças do Google Workspace for Education Plus para que a comunidade acadêmica dos três campi tivesse acesso a diferentes recursos interativos e armazenamento seguro.
A avaliação externa para recredenciamento não é um instrumento para se avaliar a gestão administrativa da instituição, como lembra a pró-reitora de Ensino, Cristiane Baquim. “Não é uma foto do presente, mas um filme dos últimos anos, de como a Universidade se comportou em relação a ela mesma, desde a última avaliação”. Ela reconhece que ainda há desafios a serem vencidos, o que é natural e faz parte do processo de constante aprimoramento. “Pensar o passado e avaliar como o presente está sendo conduzido para garantir o futuro da instituição é o que deve ser considerado”.
O desejo da UFV nesta avaliação, conforme a pró-reitora, é superar o conceito 4 obtido em 2009 e repetir a nota máxima 5 que a instituição tem garantido no IGC. Ela lembra que o cinco “não é somente um indicador quantitativo; ele também sinaliza a qualidade da instituição em diversos aspectos. Este é um momento importante para toda a comunidade”, avalia.”
Fonte: Divulgação Institucional
Acesso: 19/10/2023
Postado por Marcos da Silva Magalhaes Magalhaes em 04/set/2023 -
“O curso de graduação de Educação Infantil, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, passou pela avaliação in loco do Ministério da Educação (MEC), visando à renovação de reconhecimento, e conquistou o conceito 5. A avaliação contou com uma comissão composta pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do MEC, que analisou três dimensões: organização didático-pedagógica, corpo docente e tutorial, e infraestrutura.
Durante a visita, foram realizadas análises de documentos, reuniões com órgãos da UFV, dirigentes, professores e estudantes, além da apresentação da história de criação do curso e de toda a organização curricular e da estrutura física, destacando os laboratórios de Desenvolvimento Infantil e Humano.
Para a coordenação do curso, no ano em que completa 20 anos de criação, receber esse reconhecimento é uma conquista valiosa, somando-se ao fato de agora ser abrigado por seu próprio Departamento. Foi destacado ainda que são muitos os desafios, mas que o trabalho coletivo e o apoio institucional têm sido os diferenciais para a “oferta de um curso pioneiro, de qualidade e que mantém compromisso com a sociedade”.
Também neste ano, o curso de Letras Português-Francês conquistou a nota máxima (5) do MEC na avaliação para renovação de seu reconhecimento. Além da formação no âmbito da licenciatura, o curso está à frente de diversos projetos de extensão para a promoção da pluralidade linguística e cultural entre membros da comunidade universitária, estudantes das escolas públicas de Viçosa e região e a comunidade externa da Universidade.”
Fonte: Divulgação Institucional
Acesso: 04/09/2023
Postado por Marcos da Silva Magalhaes Magalhaes em 30/ago/2023 -
No levantamento da Academic Ranking of World Universities (ARWU), conhecido como ranking Xangai, a UFV foi classificada como a segunda melhor de Minas Gerais, a 10ª entre as federais brasileiras, a 13ª de todas as universidades do país e está entre as 900 melhores universidades do mundo. A avaliação contou com mais de 2.500 instituições de ensino superior e apenas 18 instituições do Brasil estão no ranking, todas públicas, sendo que somente a UFV e a UFMG representam o estado.
Na divulgação da ARWU, realizada na última semana, a UFV ficou ainda na seguinte classificação global de áreas acadêmicas: 101-150, em Agricultural Sciences e Food Science e Technology; 201-300em Veterinary Sciences; 401-500 em Biotechnology.
Para o reitor Demetrius David da Silva, estar nesse seleto grupo em que apenas 18 instituições brasileiras foram classificadas como as mil melhores do mundo, sendo a maior parte delas localizadas nos grandes centros e com o número muito maior de estudantes, técnicos e professores, demonstra o quanto as ações desenvolvidas na UFV são de qualidade e o quanto a comunidade universitária tem se empenhado para oferecer ensino, pesquisa e extensão de excelência.
O ARWU considera os seguintes indicadores na avaliação: qualidade da educação e do corpo docente, número de trabalhos publicados em revistas de alto impacto e desempenho per capita da instituição. A Universidade de Harvard foi classificada como a melhor do mundo, enquanto, no Brasil, a mais bem avaliada foi a Universidade de São Paulo. Todos os dados podem ser conferidos em www.shanghairanking.com.
Fonte: Divulgação Institucional
Acesso: 30/08/2023
Postado por Marcos da Silva Magalhaes Magalhaes em 30/jun/2023 -
“A UFV foi classificada como uma das 1.400 melhores instituições de ensino superior do mundo na edição do QS World University Rankings de 2024. Apenas 35 universidades brasileiras aparecem no ranking e entre elas a UFV obteve destaque em vários quesitos, sendo a terceira melhor na área de Ciências Agrícolas e Florestais, atrás apenas da USP e Unicamp; a sexta que mais publica pesquisa (Elsevier Scopus), a sétima com mais estudantes internacionais e a nona na área de Ciências Biológicas.”A UFV foi classificada como uma das 1.400 melhores instituições de ensino superior do mundo na edição do QS World University Rankings de 2024. Apenas 35 universidades brasileiras aparecem no ranking e entre elas a UFV obteve destaque em vários quesitos, sendo a terceira melhor na área de Ciências Agrícolas e Florestais, atrás apenas da USP e Unicamp; a sexta que mais publica pesquisa (Elsevier Scopus), a sétima com mais estudantes internacionais e a nona na área de Ciências Biológicas.
No ranking, que avaliou quase 3 mil instituições de 104 países e foi divulgado pela consultoria global de ensino superior QS Quacquarelli Symonds na terça-feira (27), a UFV aparece na 86ª posição na América Latina, subindo cinco colocações em comparação com a última avaliação, na qual a instituição havia ficado em 92º lugar. Entre as latino-americanas a Universidade é ainda a segunda melhor de Minas Gerais, atrás apenas da UFMG.
Foram avaliadas para o ranking as seguintes categorias: reputação acadêmica e de empregabilidade, citações por faculdade, proporção de professores por aluno, qualificação de docentes, citação por artigo/trabalho e impacto na web.
Para esta edição, o QS ajustou a ponderação de alguns indicadores e fez ainda alterações na metodologia com a criação de três novas métricas: sustentabilidade, inserção no mercado de trabalho e rede internacional de pesquisa.
O ranking pode ser conferido em www.topuniversities.com.”
Fonte: Divulgação Institucional
Acesso: 30/06/2023
Postado por Marcos da Silva Magalhaes Magalhaes em 22/jun/2023 -
A Subcomissões de Avaliação dos Campi Viçosa, Florestal e Rio Paranaíba, que compõem a CPA-UFV, apresentaram os resultados da pesquisa de autoavaliação institucional 2022/2023 aos gestores coordenadores dos Objetivos Estratégicos, membros de suas equipes e diretores, em reunião realizada no dia 21 de junho de 2023, no Salão Nobre do Edifício Arthur Bernardes.
Essa ação contempla a metodologia definida para a segunda etapa do VII Ciclo de Autoavaliação Institucional. O propósito é fornecer informações que possam contribuir para tomadas de decisões quanto ao planejamento de ações, visando solucionar aquilo que precisa ser melhorado na Instituição, sob o ponto de vista da comunidade universitária participante da pesquisa. A apresentação se torna especialmente oportuna no atual contexto de elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional 2024-2029 e contribui para a etapa de diagnóstico institucional.
Além disso, foi apresentado aos gestores um questionário para que eles possam se manifestar sobre os resultados da avaliação interna e também contribuir para o aprimoramento do instrumento de pesquisa.
Postado por Marcos da Silva Magalhaes Magalhaes em 24/maio/2023 -
“A partir desta quarta-feira (24), estudantes e professores de graduação dos três campi poderão avaliar as disciplinas oferecidas pela UFV neste primeiro semestre e, com isso, contribuir para o aprimoramento do ensino na instituição. O formulário para a coleta, disponibilizado pela Pró-Reitoria de Ensino (PRE), poderá ser preenchido pelo link forms.ufv.br.”A partir desta quarta-feira (24), estudantes e professores de graduação dos três campi poderão avaliar as disciplinas oferecidas pela UFV neste primeiro semestre e, com isso, contribuir para o aprimoramento do ensino na instituição. O formulário para a coleta, disponibilizado pela Pró-Reitoria de Ensino (PRE), poderá ser preenchido pelo link forms.ufv.br.
A avaliação de disciplinas existe desde a década de 1970 na Universidade e está regulamentada em resoluções do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe). Sua gestão cabe à Comissão Permanente de Avaliação de Cursos, do Conselho Técnico de Graduação.
De acordo com a Resolução Cepe 11/2019, as informações coletadas serão analisadas pelas comissões coordenadoras dos cursos, pelos colegiados de departamentos ou institutos e pelas câmaras de ensino. A expectativa é que esse processo ocorra anualmente, reunindo a avaliação das disciplinas ofertadas nos dois semestres, com resultados que possam impactar o formato delas, as metodologias de ensino ou, até mesmo, embasar reformas curriculares e inovações nos cursos para o ano seguinte.
Participe da avaliação. Conheça mais sobre o histórico e objetivos dela, acessando avaliadisciplina.ufv.”
Fonte: Divulgação Institucional
Acesso: 24/05/2023
Postado por Marcos da Silva Magalhaes Magalhaes em 16/maio/2023 -
UFV é 16ª do Brasil e segunda de Minas Gerais
A UFV está em entre as mil melhores universidades do mundo em mais uma edição do Center for World University Rankings (CWUR) 2023. Foram quase 20 mil instituições avaliadas e a UFV ficou na 936ª posição geral, subindo a sua pontuação de 70,7 para 70,8. No Brasil, a Universidade se manteve na 16ª colocação, sendo a segunda mais bem classificada em Minas Gerais, atrás apenas da UFMG.
Para o ranking são considerados levantamentos relacionados à educação, empregabilidade de ex-alunos, corpo docente e pesquisa. Os indicadores trabalhados não dependem do envio de informações pelas instituições; eles são determinados e coletados pelo próprio Center for World University Rankings, cuja sede está localizada nos Emirados Árabes.
De acordo com o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UFV, Raul Narciso Guedes, o fato de a UFV ter aumentado a sua pontuação geral é relevante, principalmente ao se considerar que houve um declínio das instituições nacionais no cenário global diante da competitividade internacional. Isso demonstra “a necessidade de mais investimentos e financiamento para que as universidades brasileiras possam avançar ainda mais mundialmente”, afirmou.
Novamente, no CWUR, a Universidade de São Paulo (USP) foi a primeira do Brasil. Já a norte-americana Harvard University continuou liderando a classificação mundial.
Fonte: Divulgação Institucional
Acesso: 16/05/2023